Parcours de formation axé sur l’emploi
29 Juin 2009Les parcours de formation axé sur l’emploi sont des programmes qui s’adressent à des élèves de 15 ans et plus
La Formation préparatoire au travail (trois ans) :
La formation inclut un volet général et un volet pratique en milieu de travail. Elle prépare à la vie active comme personne, comme citoyen. Les élèves inscrits dans ce parcours de formation complètent leur 2e ou 3e cycle du primaire
La formation menant à l’exercice d’un métier spécialisé (une année).
Dans ce parcours de formation, les élèves complète les cours de mathématiques, de français et d’anglais de deuxième secondaire. Le reste de l’horaire est consacré aux stages en milieu de travail ou à la préparation à ces stage. À la fin de ce parcours, les élèves ayant réussis les trois matière de base pourront réintégrer regagner la 3e secondaire, passer au secteur adulte ou aller sur le marché du travail.
L’adaptation scolaire
29 Juin 2009Notre école met en place un secteur de classes adaptées qui scolarisent les élèves du 1er cycle du secondaire. Annuellement, notre équipe pédagogique révise les services offerts en analysant le besoin pédagogique de la clientèle.
Les besoins d’un jeune de 12, 13 ou 14 ans sont très variables. Parfois, ce jeune qui passe au secondaire, a besoin de plus d’encadrement, a besoin de réduire son nombre d’enseignants, a besoin d’évoluer dans un groupe restreint ou d’utiliser du matériel adapté. Nos classes adaptées répondent à ce type de clientèle.
De plus, certains autres élèves présentent un retard académique en terminant leur scolarisation au primaire. La classe adaptée aura donc comme objectif de soutenir la motivation scolaire de l’élève, en le faisant cheminer durant le 1er cycle du secondaire.
Plusieurs de nos élèves qui entrent dans notre secteur des classes adaptées pourront par la suite continuer leur scolarisation dans le secteur régulier. En effet, 55% des élèves qui sont entrés à notre école en classe adaptées en 2006, sont maintenant intégrés dans des classes régulières.
Sports
29 Juin 2009Pour l'année 2010-2011, 30 équipes sportives seront impliquées dans des activités parascolaires qui s'adressent aux garçons comme aux filles de tous les niveaux:
- Soccer intérieur et extérieur
- Hockey sur glace
- Baseball
- Crosscountry
- Flag Football
- Judo
- Basketball
- Volleyball
- Natation
Vos enfants peuvent consulter notre coordonateur Monsieur Kuan Wei Lin au local ''l'actif'' pour plus d'information.
Théâtre
29 Juin 2009 Il y a maintenant 8 ans que fut formée la troupe de théâtre L'Avant-Scène à l'école Dorval-JeanXX111. Cette folle aventure a été mise au monde par notre volonté d'offrir aux jeunes:
1)un contact avec cet art qu'est le théâtre
2un enrichissement de leur culture en français
3)un tour du monde par le travail de grands auteurs.
Depuis maintenant 8 ans, les élèves ont eu un contact avec Molière, Godoni, Arthur Miller, Michel Tremblay, Agatha Christie, George Feydeau, Prosper Mérimée qui a écrit le texte à la base de l'opéra Carmen, et cette année Eugène Labiche. Par eux, ils sont allés un peu partout en Europe et ont assisté à différents genres théâtraux: drame, comédie, vaudeville, suspense..
Les jeunes sont choisis parmi les élèves de niveau 3e, 4e et 5e secondaire. Le travail qui leur est demandé est très sérieux et surtout exigeant. Un spectacle représente quelques 300 heures de travail, le soir après l'école, les samedis et même durant la semaine de relâche: c'est l'engagement qu'ils prennent lorsqu'ils décident d'embarquer dans ce projet.
Mais la récompense vaut grandement tout le temps qu'ils consacrent à l'activité. Les représentations devant tous les élèves, le personnel de l'école, la direction, les parents et quelques membres de la communauté sont toujours accueillis avec beaucoup d'enthousiasme. La mise en scène très précise, les costumes magnifiques, la musique, tout contribue à faire de ce spectacle, un grand événement.
C'est à ce moment qu'ils goûtent pleinement à tout le plaisir du travail bien fait! Ils sont alors fiers d'eux-mêmes. C'est une expérience unique de travail d'équipe, de respect et de confiance en l'autre.
Et pour nous, les enseignants, c'est le bonheur de les voir savourer la reconnaissance de leurs pairs après nous avoir suivis dans ce projet. Lorsque nous revoyons aux spectacles d'anciens élèves/comédiens revenir à l'école pour voir la production de l'année, nous savons que nous leur avons donné le goût de la culture théâtrale.
Clientèle multiculturelle
29 Juin 2009Notre école a une clientèle multiculturelle. Afin de tous vivre en harmonie, nous croyons qu'il est important de faire connaître à tous la diversité culturelle de l'école et de donner à l'élève la chance de nous faire découvrir sa culture et ses traditions. C'est une semaine riche en échanges culturels.

